本网讯（通讯员 田枫）为推动我校工科专业发展与建设，5月24日下午，学校在长安校区办公楼第一会议室召开非技术工程知识课程建设研讨会。教务处、教学质量监控与评估办公室有关人员，通信与信息工程学院、电子工程学院、集成电路学院、计算机学院、自动化学院、网络空间安全学院、经济与管理学院相关负责人及教师代表参加研讨会。研讨会由教学质量监控与评估办公室阴亚芳主持。

会上，参加“第四期非技术工程知识课程建设及解决复杂工程问题能力培养研讨会”的教师代表结合学校工程项目管理和工程伦理2门非技术工程知识课程建设分别交流发言。与会人员针对非技术工程知识课程教学有效案例、工程项目经济决策等非技术工程知识培养效果等存在的问题了进行了深入研讨交流。与会人员一致认为，要在培养方案中完善非技术工程知识课程体系，在课程大纲修订中融入工程管理原理及经济决策方法等非技术工程知识，在教学改革中组建跨学院、跨学科虚拟教研室，着力提升培养解决复杂工程问题人才的能力。

为培养学生解决复杂工程问题的能力，提高高等院校人才培养水平，促进专业内涵式发展，中国电工技术学会于4月26-28日在南京举办“第四期非技术工程知识课程建设及解决复杂工程问题能力培养研讨会”。我校通信与信息工程学院、电子工程学院、集成电路学院、计算机学院、自动化学院、网络空间安全学院、经济与管理学院10位教师代表参加研讨会，了解了《工程教育认证标准（2024版征求意见稿）》修订情况，重点参加了非技术工程能力建设研讨和案例分享，为后续加强本科培养方案中非技术工程能力培养提供了的修订思路。

（供稿：教学质量监控与评估办公室）