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【“不忘初心、牢记使命”主题教育】马克思主义学院集体学习十九届四中全会精神
发布时间:2019年11月14日 12时04分15秒 责任编辑:岳本勇 审核:田卫蒙

本网讯 (通讯员 马建军)11月13日下午,马克思主义学院召开全体教职工大会,集体学习党的十九届四中全会精神,会议由学院党总支书记马智主持。

全体教职工认真学习了《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》,听取了学院党总支委员高向远的专题辅导报告,并就学习宣传贯彻十九届四中全会精神进行了交流发言。

学院院长袁武振教授在交流发言中表示,坚持和完善中国特色社会主义制度是全面深化改革的价值导向和政治定位,推进国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的目标任务和实施路径。学院要结合思政课教学改革和马克思主义理论学科建设,发挥专业优势,加强研究阐释,做好理论研究和宣传普及工作,切实把十九届四中全会精神学习好贯彻好。

副院长袁文伟博士说,作为思政教师一定要自觉提高政治站位,全面推动十九届四中全会精神进入思政讲义、进入思政课堂,进入学生头脑,提高大学生对于“四个自信”的最新理解,让学生把对中国特色社会主义制度的信心转化为砥砺奋斗的自觉担当,转化为对于实现中国梦的崇高使命。

中国化马克思主义教研室党支部书记田润锋教授认为,十九届四中全会审议通过的《决定》,对新中国成立以来我国制度建设的成就进行了概括总结,形成了包括根本制度、基本制度、重要制度在内的完整的制度体系,体现了中国特色社会主义的制度优势,为实现新时代的历史使命提供了强有力的制度保障。

思想道德修养与法律基础教研室党支部书记李叶宏教授认为,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障,一定要坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,我们就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

马克思主义基本原理教研室党支部书记邸利平博士认为,十九届四中全会从制度层面梳理、提炼和固化的13个“显著优势”,深度阐释了坚定“四个自信”的基本依据,明确了中国特色社会主义制度的建设方向和具体要求。我们只有真学真懂真信,才能真用到教学和科研中,培养肩负民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。

中国近现代史纲要教研室党支部书记张园园博士表示,十九届四中全会提出坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。作为思政课教师,要在课堂上和学生中积极宣传社会主义先进文化,成为社会主义先进文化的坚定拥护者和宣传者。

学院办公室主任王晓红表示,作为基层党员,要学以致用,要用全会精神武装头脑、指导实践、推动工作,要坚持“学在前列”,坚定不移提升精神境界,要坚持“做在前列”,坚定不移提升工作能力。

学院党总支书记马智教授强调,学习贯彻党的十九届四中全会精神,就要弘扬马克思主义学风,及时准确地将全会精神融入课堂教学与科学研究,发挥好思想政治理论课的主阵地和主渠道作用,加强中国特色社会主义制度的理论研究和宣传教育,引导广大师生充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(供稿:马克思主义学院)


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