马宁指出，师德师风是评价教师队伍的第一标准，是学校办学的根与魂。当前学校处于高质量发展关键阶段，建强高素质教师队伍是学校事业行稳致远的根本保障。他强调，要深刻认识新时代师德建设的极端重要性，从育人本质、发展大局把握工作定位；要坚持铸魂育人，强化思想引领，践行教育家精神，突出实践养成；要聚焦关键重点，以制度刚性推动师德建设常态长效；要压实各方责任，凝聚齐抓共管合力，推动师德师风建设常态化、规范化、长效化。

卢光跃领学康振生同志先进事迹，号召全体教职工对标先进、见贤思齐，弘扬高尚师德，并结合学校实际提出学习要求：一是提高政治站位，把学习先进事迹作为重要政治任务，引导广大教职工坚定理想信念、厚植爱国情怀；二是深耕育人本职，争做新时代“四有”好老师，当好锤炼学生品格、学识、思维的引路人；三是勇于担当作为，把学习成效转化为干事创业动力，助力学校高质量发展。

会议集体学习了习近平总书记给四所交通大学全体师生的重要回信精神与康振生同志的先进事迹；审议通过了《西安邮电大学教职工荣誉体系实施办法》《西安邮电大学师德师风舆情应急处理和重大问题报告制度》；通报了近期省内外师德失范典型案例；部署了学校2026年师德师风重点工作。

会上，电子工程学院、集成电路学院、数字艺术学院作师德师风建设交流发言。

（供稿：党委教师工作部）