本网讯（通讯员 王军）近日，教育部办公厅公布首批新文科研究与改革实践项目结题验收结果，我校经济与管理学院楼旭明教授主持的《面向经管类学生多样化培养需求的政产学研协同育人机制的创新与实践》验收结果为“优秀”。

该项目自立项以来，紧密围绕立德树人根本任务，立足“信息技术特色，管工交叉融合”的人才培养定位，聚焦经管类学生多样化、个性化成长需求，持续深化政产学研协同育人机制创新，系统构建了社会服务反哺人才培养“1+4+N”模式，依托西部数字经济研究院等一组政产学研协同创新平台，搭建创新创业项目转化、实战案例开发、行业龙头企业人才实训、服务地方项目开放共享四个资源转化平台，形成以学生为中心、目标导向的多样化实践育人体系。项目创新提出从“资源型合作”走向“产品型合作”的协同思路，推动政、校、企各方在知识生产与应用中实现价值共创，有效增强了协同生态的稳定性。

项目建设成效显著，累计获批国家级一流专业建设点4个，建成国家级一流课程4门、省级一流课程9门，立项省级以上教改项目4项，获陕西省教学成果奖2项；开发校企共建共授、科教融合等示范课程68门，入库教学案例74篇，建成国家级课程思政教学团队及省级课程思政教学团队4个；学生在“国创赛”“挑战杯”“三创赛”等高水平竞赛中获国家级、省级奖项109项。《中国教育报》以《集聚优势资源 协同培养创新型经管人才》为题报道了我校新文科育人模式，形成良好示范效应。

（供稿：教务处）